青岛版五年级数学上册《获“联合国人居奖”的城市

统计（折线统计图）》教学设计

教学目标：

?1、认识单式折线统计图，并知道其特征。

?2、初步学会绘制单式折线统计图。

?3、能从单式折线统计图中发现数学问题，同时能够依据数据变化的特征进

行合理的推测。

?4、通过对数据的简单分析，进一步体会统计在生活中的意义和作用。

?教学重点：

?会看单式折线统计图，能够从图中获取数据变化情况的信息。

?教学难点：

?绘制单式折线统计图。

?教学过程：

?一、创设情境，导入新课

?师：喜欢我们的家乡威海吗？