状元成才路;知识梳理;整理复习;;把两个数合并成一个数的运算，叫作加法。;学习加、减法各部分间的关系可以帮助我们验算。;39;一个订单需要一个快递盒。准备600个快递盒够吗？如果不够，还差多少个快递盒？;一个订单需要一个快递盒。准备600个快递盒够吗？如果不够，还差多少个快递盒？;活动要求：

1.以小组为单位，合作梳理本单元知识点，完成“知识图”的绘制。

2.整理完毕后，各小组推选1名代表，进行成果交流展示。;下面是小组同学整理的“知识图”，对你有什么启发？;综合运用;502?269=;2;星期天上午，小玲从家里出发，要去书店和超市，然后回家。她可以怎样走