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任务五：创编神话我和过一天语文四年级上册

同学们，你们认识图片中的人物吗？选出你最喜欢的一张，向同学们介绍一下图片中的人物。

抓题眼，精选材抓住题眼，在想象中我们可以和去环游世界，去改变环境；可以和哪吒去探索海洋的奥秘；可以和神笔起帮助人们等。

总结在写作中，我们要把事情的起因、经过、结果交代清楚，这样故事情节才会完整、具体。此外，文中可以运用多种修辞手法，抓住细节、环境描写，突出人物鲜明的个性，这样文章的内容会更加生动具体。

总结写作时我们要注意把主题鲜明地表达出来。除此之外，我们还要把自