《保护珍稀动物》教学课件浙美版（新教材）小学美术三年级下册

情境导入：认识珍稀动物观察与思考同学们，大家看老师手里的这个小动物，它是什么？它有什么特点？你们还知道哪些和它一样珍贵、稀少的动物？

情境导入：认识珍稀动物让我们翻开课本，看看书上介绍了哪些珍稀动物？它们和我们平时看到的小猫、小狗有什么不同？大熊猫金丝猴朱鹮扬子鳄课堂互动：播放珍稀动物纪录片片段，观察它们的生活习性

保护珍稀动物??本课学习目标认识珍稀动物，了解它们的生存现状与特点学习用美术方式（绘画、手工）表现可爱的动物树立保护意识，懂得与自然和谐共处“每一个生命都值得被守护，用画笔留住它们的美好”

探究新知：认识珍稀动物-大熊猫