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第六单元有趣的平面图形（一）

第4课时动手做（三）

【教学内容】

教材第83~84页相关内容。

【教学目标】

1.通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识长方形、正方形、三角形和圆，提高动手操作能力，初步发展空间观念。

2.欣赏利用图形组成的美丽图案，并能进行设计；积极探索尝试，不断积累活动经验，发展应用意识和创新意识。

3.在欣赏与设计的活动中，能够养成先想一想，再动手操作的良好习惯。

【重点难点】

重点：能从图案中找出图形，辨认图形。

难点：运用所学图形设计图案，培养学生观察能力和欣赏意识。

【教学过程】

一、情境导入

师