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第一单元小数的意义和加减法

第3课时小数的意义（三）(1)

【教学内容】

教材第6~7页相关内容。

【教学目标】

1.借助计数器，认识小数的计数单位；根据小数的数位顺序，理解数位顺序表上的计数单位及其进率关系。

2.通过自主探究，培养观察能力与分析、概括能力。

3.在探究新知的过程中，充分感受知识之间的联系，激发探究新知的欲望。

【重点难点】

重难点：理解数位顺序表上的计数单位以及它们之间的进率。

【教学过程】

情境导入

【课件出示】

师：随着科技的进步，交通越来越便利，地铁的出现更是解决了很多烦恼。你从图中知道了什么？有什