《晒太阳》苏教版（2024）小学二年级下册第二单元第二课时：太阳与方向

科学观念：知道太阳每天东升西落，能利用太阳辨别方向；理解透明玻璃窗的作用，进一步感知太阳的光和热对生活的影响。科学思维：能结合日出日落图片，推理出不同时间面对太阳时的方位，建立“太阳位置—方向”的逻辑联系。探究实践：能观察校园或家中的方位标志物，绘制简单的方位图，提升观察和空间认知能力。态度责任：学会利用自然现象辨别方向，培养观察自然、解决生活问题的能力；感受太阳与生活的紧密联系。核心素养目标

复习导入，衔接旧知01

回顾太阳的光和热“上节课我们知道了太阳给我们带来光和热，谁来说说太阳的作用？”“万物生长靠太阳，能