《天气的影响》苏教版（2024）小学二年级下册第一单元第1课时

科学观念：知道天气变化会影响人们的生活和生产，能列举教材中天气对生活、行业影响的具体事例；初步感知天气与动植物的关联。科学思维：能结合教材图片，分析不同天气对生活、行业的影响，初步建立“天气—行为/生产”的因果联系。探究实践：能观察教材中动植物对天气的反应，尝试用语言描述天气与动植物的关系。态度责任：体会天气与生活的密切联系，增强关注天气变化、合理安排生活的意识。核心素养目标

情境导入，感知天气影响01

谈话导入“小朋友们，上节课我们认识了天气符号，今天我们来看看天气会给我们的生活带来哪些变化。”

观察生活影响图片“看