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文件名称：北师大版小学二年级数学上《做家务》教学反思.pdf
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总页数：2 页
更新时间：2026-03-17
总字数：约小于1千字
文档摘要
北师大版小学二年级数学上《做家务》教学反思
2的乘法口诀是在学生学习5的乘法口诀的基础上进行教学的，学生对
如何编制乘法口诀有了一定的了解，教材创设摆筷子的情境，引导学生通过
学具的实际操作，探索筷子的双安适与筷子的根数之间的对应关系，并把探
索的结果填入表格，为编制2的乘法口诀做准备。因此，在这节课中我从以
下几方面进行教学。
?一、从生活中引入，唤起学生已有知识经验。
?在这节课里，创设小明摆筷子的生活情境，唤醒学生已有的生活经验，通
过解决9双筷子是多少根？的问题，引发学生亲历编制2的乘法口诀的全过
程，很好地发展了学生