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文档摘要

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自由拼读路牌，说一说你的发现。这些路牌中有些汉字我不认识，但是借助拼音我知道它怎么读。我发现这些地名的拼音都是大写，并且都没有标注声调。这些地名中有的拼音是连起来作为一个整体写的，也有的是分两部分来写的。第1课时第2课时语文园地一第1课时自主阅读“交流平台”的内容，说说你从中得到了哪些信息？阅读交流平台输入（读进去）输出（想开去）联系生活经验（《草原》：主客相聚与惜别）从课文内容联想（《丁香结》：有象征意义的植物）你是否有过在阅读时想开去的经历？如何联系生活经验想开去？前提：联想：读懂文章把握内容体会情感生活实际（类似的情形）思想实际（相