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2026年教科版二年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：MyDailyActivities

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“MyDailyActivities”（我的日常活动）为核心主题，立足于2022年版《义务教育英语课程标准》的核心素养导向，深度契合小学低段学生的认知发展规律与生活经验。主题设计并非简单聚焦词汇记忆，而是通过真实、鲜活的生活场景，引导学生将英语学习与个人成长紧密结合。在当代教育背景下，日常活动主题具有显著的时代价值：一方面，它呼应了新课标“人与自我”主题范畴中“生活与学习”子主题，强调学生对时间管理、健康习惯的初步认知；另一方