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文档摘要

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二年级函数基础知识点

函数的概念

在二年级阶段，对函数概念的理解是初步的。简单来说，函数描述的是两个事物之间一种对应的关系。例如，我们去商店买铅笔，每支铅笔2元。这里买铅笔花的总钱数和买的铅笔支数就有一种对应关系。如果买1支铅笔，那花费2×1=2元；买2支铅笔，花费2×2=4元；买3支铅笔，花费2×3=6元……可以看出，铅笔的支数变化，总钱数也跟着变化，并且总钱数是由铅笔支数通过“每支铅笔价格×铅笔支数”这样的规则确定的。像这样，一个量（总钱数）随着另一个量（铅笔支数）的变化而按照一定规则变化，我们就说这两个量之间存在函数关系。

函数的表示方法