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教学课题：液体的外表张力

教学目标：

一、学问与技能

1、通过分组试验和，观看液体的外表张力现象；

2、知道液体的外表张力的概念；

3、能从微观角度解释外表张力的产生缘由。

二、过程与方法

1、通过液体外表张力现象的试验探究，体会科学探究的方法；

2、通过解释宏观的外表张力现象，体会运用微观的分子动理论解决问题的方法；

三、情感态度价值观

1、通过对生活现象深入观看和思考，培育学生良好的学习习惯；

2、通过争论型试验，培育学生的动手力量、勇于探究的科学精神和形成实事求是的科学素养。

3、通过微观和宏观的因果关系的探究和感受，感受物理世界存在的普适美。

教学方法：试验法