PAGE

1-

其次节产生感应电流的条件

一、学习目标：

1、根底目标：

〔1〕知道产生感应电流的条件；

〔2〕通过试验进展比较和思考，概括出产生感应电流的条件；

〔3〕理解“不管用什么方法，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流产生。”

2、可持续目标：

〔1〕能依据产生感应电流的条件推断各种状况下是否有感应电流产生。

〔2〕学习科学家的科学思维和科学精神；

复习探究：

1、什么是磁通量？