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第二部分古诗文阅读

文言文阅读;目标认知;目标认知;目标认知;目标认知;目标认知;1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) ()

A.这首诗系饯行之作,送别的对象为唐少府,是诗人早年的知心好友。

B.诗人与唐少府都曾有过潦倒不得志的经历,这也是他们友谊的基础。

C.颈联中的“低”“隔”,使得饯别场景的描写有了高低远近的层次感。

D.颔联和尾联中的问句,使语气起伏,也增添了诗作的豪迈昂扬气概。;2.本诗与《送之任蜀州》都是送别之作,但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。(6分);;目标认知;目标认知;目标认知;3.下列对这首词的理解和