基本信息
文件名称：两位数加法不进位教学设计与实践.pdf
文件大小：953.41 KB
总页数：6 页
更新时间：2026-03-17
总字数：约4.89千字
文档摘要
两位数加两位数(不进位加)。(第11~13页)
1.经历自主探索、交流两位数加两位数不进位加法的计算过程。
2.会正确计算两位数加两位数的不进位加法。
3.使学生获得自主学习的成功体验,提高学习数学的。
重点:掌握两位数加两位数(不进位加)的笔算方法,并能正确计算。
难点:掌握竖式计算的书写格式,笔算的计算顺序。
、课件。
师:想参观人民吗?如果想参观的话,就要先通过今天这一关。
(课件出示第11页情境图)