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文档摘要

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基于计算思维培养的高中物理实验设计教学研究论文

摘要：本文旨在探讨基于计算思维培养的高中物理实验设计教学策略。通过对当前高中物理实验教学的现状进行分析，提出计算思维在物理实验设计中的应用方法，以期提高学生的物理实验能力及创新意识。

关键词：计算思维；高中物理；实验设计；教学研究

一、背景分析

（一）1.当前高中物理实验教学的现状

在当前的高中物理教学中，实验教学作为培养学生实践能力和创新能力的重要手段，却面临着诸多问题。首先，实验教学课时安排不足，导致学生在实验操作方面的锻炼机会较少。其次，传统的实验教学方法过于单一，往往只注重实验结果，而忽略了实验过程中的思维训练。最后，学生在实验过程中缺