新课程改革下高中物理实验教学中学生实践能力培养研究论文

###摘要

新课程改革背景下，高中物理实验教学作为培养学生核心素养的重要载体，其对学生实践能力的培养日益凸显重要性。本文立足当前高中物理实验教学现状，结合新课程改革对实践能力培养的要求，探讨通过优化实验教学设计、创新教学模式、强化探究过程等路径，提升学生实践能力的策略。研究旨在为一线教师提供可操作的实践参考，推动物理实验教学从“知识传授”向“能力培养”转型，促进学生全面发展。

**关键词**：新课程改革；高中物理实验教学；学生实践能力；核心素养；教学策略

###一、引言与背景

物理是自然科学的基础，而实验是物理学的灵魂。新课程改革以来