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初中语文“实用性阅读”与跨文化交际能力的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨初中语文教学中“实用性阅读”与跨文化交际能力的培养策略。通过对“实用性阅读”与跨文化交际能力的概念阐述，分析其在初中语文教学中的重要性，并提出具体的培养策略。本文旨在为初中语文教师提供有益的参考，以提升学生的阅读理解能力及跨文化交际能力。

关键词：实用性阅读；跨文化交际能力；初中语文；培养策略

一、概念阐述

（一）1.实用性阅读

实用性阅读，是指在阅读过程中，读者为了获取特定信息、解决实际问题或达到某种目的而进行的阅读。这种阅读方式注重对文章内容的理解和分析，强调对信息的筛选、整合和运用。在初中语文教学中，实用性阅读能力