PAGE

PAGE3

诗四首2

学案导学

1、有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。

2、品味语言，体味诗歌的内涵。

3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。

先学后教

1.渡荆门送别》的颈联是：____________，____________。?

2.《登岳阳楼（其一）》融情于景，借景抒怀的句子是：____________，____________。?

小组合作

用“/”给四首诗划分节奏；对照注释，借助工具书，整体感知，概述诗意；齐读，熟读成诵。

《渡荆门送别》

a．写景的句子是哪几句?是按什么顺序描绘的?

诗中的写景句为“山随平野尽，江入大