面向核心素养的初中英语跨文化交际能力培养课程设计研究论文

摘要：本文旨在探讨面向核心素养的初中英语跨文化交际能力培养课程设计，通过分析当前初中英语教学中跨文化交际能力培养的现状，提出具有针对性和实用性的课程设计方案。文章从理论研究和实践应用两个维度出发，为提升初中生英语跨文化交际能力提供策略支持。

关键词：核心素养；初中英语；跨文化交际能力；课程设计

一、引言

（一）1.当前初中英语教学中跨文化交际能力培养的重要性

随着全球化的加速，跨文化交际能力在英语教学中越来越受到重视。在我国初中英语教学大纲中，明确提出了培养学生跨文化交际能力的要求。然而，在实际教学过程中，如何有效培养初中生的跨文化交