八年级道德与法治·大概念统领下“教-学-评”一体化议题式教学·诚实守信

一、单元坐标与课时定位

本设计适用于义务教育统编教材《道德与法治》八年级上册第二单元第五课第二框。在2022年版课标视域下，本单元归属于“中华优秀传统文化教育”与“法治教育”两大学习任务群，核心议题聚焦于从“他律”走向“自律”的社会化进程。第五课“社会生活讲道德”前承社会秩序与规则，后启社会担当与法治素养。本框“诚实守信”处于该课的伦理纵深地带，是衔接道德修养与法治观念的枢纽节点。基于大概念“公共生活的伦理基础与法治保障”，本课时锚定“诚信：从私德良知到公序良俗、从文化基因到民法原则”的进阶逻辑，致力于破解八年级学生在青