八年级英语下册Unit10SectionAPeriod2语用与思维发展教学设计

一、教学基本信息

（一）课题名称：Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.SectionA(3a-4c)

（二）课时安排：第二课时（Period2）

（三）教材版本：人民教育出版社（GoforIt!）

（四）课型定位：阅读课与语法探究课的结合与深化。本课时的核心在于通过真实的语境阅读，引导学生深入感知并归纳核心语法——现在完成时中持续性动词与“for/since”时间状语连用的语用功能，并在多样化的情境中实现从理解到应用，最终达成语言输出与思维品质的提升