初中七年级生物（苏教版）下册“人体的消化与吸收”第一课时深度学习导学案

一、课程基本信息

本导学案设计依托苏教版初中生物七年级下册第四单元“生物圈中的人”第九章“人的食物来自环境”第一节“人体的消化与吸收”第一课时，面向初中七年级学生，属于义务教育阶段生命科学领域的核心课程。本课以2022年版《义务教育生物学课程标准》为纲领性文件，遵循“核心素养为宗旨、课程设计重衔接、内容聚焦大概念、教学过程重实践、学业评价促发展”的基本理念。本课时聚焦于消化系统的结构识别与功能对应，以及食物在消化道中初步消化的生理机制，旨在帮助学生建立“结构与功能相适应”的生命观念，发展科学探究与模型化思维。全课采用“5E