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2026年职业教育国际交流与合作成果报告

一、前言

1.1报告背景

随着全球化的深入发展，职业教育在提升劳动力素质、促进经济发展方面扮演着越来越重要的角色。我国政府高度重视职业教育，将其作为国家战略予以重点推进。近年来，我国职业教育取得了显著成就，但在国际交流与合作方面仍有较大提升空间。为全面了解我国职业教育国际交流与合作的现状、成效及存在问题，本研究报告以2026年为时间节点，对相关情况进行梳理和分析。

2026年，我国职业教育国际交流与合作呈现出新的发展趋势。一方面，国际间职业教育交流与合作日益频繁，各国政府、企业、教育机构等多方积极参与，形成了多元化的合作