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文档摘要

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《综合练习》教案

教学目标：

学问与技能：

1、了解身边的美术遗存的艺术、文化、历史价值。学会运用绘画、摄影的方法记录美术遗存。

2、了解壁饰的造型特征。

3、学习颜色静物画方法。

4、家乡民居的变化。

过程与方法：通过查看老街道、老建筑，走访老民居，探寻老物件体会探究学习方法。在收集、展现、沟通活动中，了解美术遗存的艺术价值和艺术魅力。

情感态度与价值观：通过对美术遗存的生疏和记录，表达对传统文化的关注与宠爱之情。增加学生对我国传统文化的保护和继承的责任感。

教学重、难点：

对前几课学问点进展系统的练习。

教学过程：

一、关注身边的美术遗存

1、提问：什么是美术遗存？

美