《创新创业实践（AI赋能版）》教案

章节名称：第二章第一节创新思维与方法：突破常规的系统性支撑

授课对象：职业院校各专业学生

课时安排：2课时（90分钟）

教学平台：适用于各类线上教学平台（如学习通、智慧职教等）

教学形式：线上线下混合式教学

一、教学目标

知识目标

理解创新思维的概念、特征及其与一般思维的区别；

掌握创新思维的四阶段过程（准备、酝酿、顿悟、验证）；

识别四种常见思维定式（书本、经验、权威、从众）及其突破方法；

掌握头脑风暴法的原则与实施步骤；

了解TRIZ理论的核心工具：40个发明原理、39个通用技术参数、矛盾矩阵；

理解技术矛盾的概念及解决步骤。

能力目标

能够辨析自身与