基本信息

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文档摘要

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1.有感情地朗读课文。背诵自己的部分。

2.体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系，感受

这样写的表达效果。（重点）

3.感受贯穿全文的爱心，增强保护环境，爱护鸟类的

意识的意识。（难点）

通过上一节课的学习，我们已经初

步理解了课文内容，为了更深入地理解课

文，老师送给大家一把金，这就是核

心问题和串珠问题。让我们带着这些问题

理解课文。

◆问题：

课文表现了人怎样的品质？

◆串珠问题：

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