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文档摘要

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6《过秦论》一等奖创新教案中职语文高教版拓展模块

过秦论

贾谊

课程设计思想：

本文是汉朝文章中很有气势的一篇。先通过作者和代背景的讲

解，让学生对课文有初步的感知，然后从总体上把握课文结构，最后

再具体到对每一段落的分析。

学情分析：

学生对历史感兴趣，但了解的不多。需要通过历史背景的讲解引

发学生探究的兴趣c要引导学生多读课文。

教学目标：

1.知识与技能目标：归纳掌握文中的通假字、古今