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文档摘要

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2026年度学校心理教师培训方案

为深入贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校心理健康教育工作的意见》等文件精神，切实提升学校心理教师专业素养与服务能力，助力学生心理健康水平整体提升，结合区域学校心理健康教育发展现状与教师专业成长需求，特制定本培训方案。方案以“精准赋能、实践导向、分层提升”为核心原则，聚焦心理教师在日常工作中面临的典型问题，通过理论更新、技能实训、案例研磨、科研引领四位一体的培训模式，构建系统化、可持续的专业成长支持体系。

一、培训背景与目标定位

当前，中小学生心理健康问题呈现复杂化、低龄化趋势，校园心理危机干预、发展性心理健康教育、家校协同支持等工作对心理教师的专业能力提出