PartBLet’slearnListenandchantPEP·三年级下册Unit2Mywordsandactions核心素养目标文化意识感知用制作卡片、歌舞等方式表达对家人的关爱，体会中英情感表达的共通性。建立“动作—场景—情感”的联系，通过chant感知语言节奏，发展共情思维。语言能力?认读运用?drawapicture?、?makeacard?等动词短语，会用?Lets...?发起提议，能跟读chant并模仿语音语调。学习能力借助图文记忆词汇，乐于模仿表达，尝试将所学迁移到生活中