ClassrulesUnit1PartALet’sspellPEP·四年级下册

核心素养目标文化意识通过接触和学习与农场、卡片等主题相关的英语词汇，感受不同文化背景下的生活场景，培养对多元文化的包容与理解。思维品质通过观察、比较、归纳“ar”的发音规律，发展逻辑思维和归纳能力。语言能力感知并掌握字母组合“ar”在单词中的发音规则/ɑ?/，能听懂、会说、会认读核心单词?arm,car,card,far,farm,hard?。学习能力学会用自然拼读法记单词，主动参与课堂跟读、互动，培养自主拼读和合作学习的初步能力。

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