基本信息
文件名称:数学与建筑:课程案例分析与练习.pptx
文件大小:20.09 MB
总页数:24 页
更新时间:2026-03-19
总字数:约1.24千字
文档摘要
慧学PC第五册第05讲《天才的数学家及建筑师》
课前检验1某大学某班学生总数是32人,在第一次考试中有26人及格,在第二次考试中有24人及格,若两次考试中,都没及格的有4人,那么两次考试都及格的有多少人?
课前检验2小明对班级内同学喜欢喝什么饮料进行统计,喜欢喝牛奶的有20人,喜欢喝汽水的19人,喜欢喝绿茶的有15人,其中既喜欢喝牛奶又喜欢喝汽水的有12人,既喜欢喝汽水又喜欢喝绿茶的有10人,既喜欢喝绿茶又喜欢喝牛奶的有9人,三种饮料都喜欢喝的有5人。那么,小明一共对多少个同学进行了统计?
课前检验3图中的数字分别代表对应线段的长度,试求下面多边形的面积(单位:厘米)
预习讨论1图中的数字分别代表对应线段的长度,试求下面多边形的面积(单位:厘米)
预习讨论2求下面图形的面积。
例题精讲11.如图,一张长方形纸片,长7厘米,宽5厘米。把它的右上角往下折叠,再把左下角往上折叠,未盖住的阴影部分的面积是多少平方厘米?
例题精讲22.如图,大正方形和小正方形的边长分别为12厘米和4厘米,G、N、M分别为AF、AB、ED边上的中点,请问:四边形GNME的面积是多少平方厘米?
例题精讲33.下图中两个完全一样的三角形重叠在一起,求阴影部分的面积。
例题精讲44.如图,ABCD是平行四边形,△BCE是直角三角形,BC长6cm,EC长5cm,阴影部分面积比△EFG的面积大9cm2,求GC的长