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文档摘要

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小学英语课堂多模态教学与家庭教育结合的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语课堂多模态教学与家庭教育结合的实践研究。通过对当前小学英语教学现状和家庭教育的分析，提出多模态教学与家庭教育相结合的必要性和可行性，并探讨其在提升小学生英语学习效果中的应用策略。研究表明，多模态教学能够有效激发学生的学习兴趣，而家庭教育的参与则能进一步巩固和延伸课堂学习成果，二者结合对提升学生的英语综合能力具有重要意义。

**关键词**：小学英语；多模态教学；家庭教育；实践研究

一、背景分析

（一）小学英语教学现状

1.**传统教学模式单一**：当前小学英语课堂普遍采用传统的教学模式，以教师讲授为主，学生被