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2026春鲁教版（五四学制）小学美

术教案

第三单元我们的约定

第1课我的小手印

—、教材分析

本课是鲁教版（五四学制）小学美术第三单元的开篇课，属于“造型?表现”学习领域。

教材以“小手印”为载体，结合儿童生活经验，引导学生发现手部纹理的独特性，学习手

印的基本印制方法，将手印与创意添画结合，体现“约定”的初始含义一一用专属印记留

下成痕迹。教材注重趣味性和实践性，贴合低年级学生直观形象思维特点，通过简

单易操作的活动，激发学生的创作兴趣，为后续“约定”主题创作奠定基础