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2026春鲁教版（五四学制）小学美

术每课教案

第一单元童年的时光

第1课我们的游戏

—、教材分析

本课属于“造型?表现”领域，围绕童年游戏展开，贴合小学生生活经验，引导学生回忆

童年游戏场景，用绘画、手工等方式表现游戏的乐趣。教材选取贴近儿童生活的游戏

案例，注重激发学生的回忆与创作热情，培养观察能力和艺术表现力，让学生在创作

中感受童年的美好，体现美术与生活的紧密联系。

二、核心素养目标

1.审美感知感受游戏场景的美感，识别不同游戏的动态、场景特点，体会美术作品