基本信息
文件名称：苏教版小学数学第四册《认识角》教案.pdf
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更新时间：2026-03-19
总字数：约小于1千字
文档摘要
苏教版小学数学第四册《认识角》教案
苏教版二年级下册《认识角》教学设计
?教学内容：苏教版二年级下册64页、65页
?教学目标：
?1、让学生经历由实物上的角抽象为几何图形的过程，初步认识角，了解角
各部分的名称。
?2、知道角有大小，初步感受角的大小和两条边叉开的程度有关，和两条边
的长短没有关系；能通过直观观察比较出角的大小。
?3、让学生感受到生活中处处都有角；在学习过程中进一步发展学生的空间
观念和形象思维，积累认识图形的经验，增强动手操作的能力。
?教具