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文件名称:一年级数学上册《8-7-6的加法》教学反思.pdf
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总页数:3 页
更新时间:2026-03-19
总字数:约1.58千字
文档摘要
一年级数学上册《876的加法》教学反思
?星期二上了一堂数学公开课,周末又参加了区里组织的新教师培训,但
是因为这些学习又让我收获满满。
?数学公开课我讲的是一年级上册的《876的加法》,这节课我是这样设计
的:1.复习口算。让学生通过9加几的口算竞赛,复习9加几的计算规律。
这个过程非常不错,达到了我预想的结果。2.自主探究8加几的计算方法。
因为本节课实在学生学习用“凑十法”计算9加几的基础上进行教学的,我就
没有在黑板上演示凑十的过程,而是让孩子们用手中的小棒自己去摆一摆,
发现计算方法,而且一年级的学生集中注意力的时