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Unit4《Lesson3Story:Thenewyearindifferentcountries》教案-2025-2026学年冀教版（三起）（新教材）小学英语四年级下册

学情分析

本节课是Unit4的第三课时，学生在前两课时已掌握春节、儿童节、教师节等中国常见节日的名称、时间和相关活动，能运用“Whenis...?Itsin...”“Weeat...Wedo...”等句型谈论节日，具备了基础的节日词汇和句型表达能力。四年级学生对节日话题兴趣浓厚，有过庆祝春节、儿童节等节日的生活体验，形象思维占主导，喜欢故事、情境表演等课堂形式，但对国外新