《树干上的花纹》教案-2025-2026学年冀美版(新教材)小学美术二年级下册

一、学情分析

二年级学生已在《千姿百态的树》一课中，掌握了树木的基本结构，具备了简单的树木绘画基础，对树木的整体形态有了初步认知。学生好奇心强，喜欢观察细节，但观察的细致度不足，对树干上的花纹关注较少，缺乏对花纹纹理、形态的系统观察和感知。学生已能运用基本的直线、曲线、折线等线条进行绘画，但对线条的多样性运用不够熟练，需通过直观观察、对比分析、实践练习，引导其发现树干花纹的美感和特点，提升细致观察能力和线条运用能力。

二、核心素养教学目标

依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,结合冀美版(20