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文档摘要

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小学数学课堂教学的有效性

随着新课堂教学的实施，教学课也随着新课程的改革在不断的变

化，不断的创新，但在课程改革中也体现出一些流于形式的面。如:

小组合作、同桌交流等。因此，在课堂教学中应更好地提高教学学习

活动的在效性，即“关注学生经历学习过程”中要帮助学生在有效性

的教学活动中提高学习能力和学习效率。

一、情境驱动，参与活动增加激情

一个理想情境创设出来了，教学活动就等于成功了一半成。何谓

“理想的情境”呢