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广美版美术一年级下册《第二单元泥塑里的故事》大单元教学设计

（2022年版义务教育艺术课程标准实践指导）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“泥塑里的故事”为核心主题，聚焦一年级学生艺术启蒙的关键阶段，通过三课时的递进式设计，引导学生从感知泥性到创意表达。第一课《认识泥塑》作为知识奠基环节，重点在于唤醒学生对传统泥塑文化的亲近感。教学内容并非简单罗列泥塑历史，而是以儿童化视角切入——例如，选取陕西凤翔泥塑“挂虎”、无锡惠山泥人“大阿福”等鲜活案例，通过高清实物图片与简短故事讲述，让学生理解泥塑不仅是“捏泥巴”，更是民间智慧的结晶。课堂中设计“触