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十六年前的回忆评课稿

评课：

?今天，聆听了张老师执教的这篇课文《十六年前的回忆》很有收获。纵观

本课，我个人以为教师在解读文本，设计教学，把握课堂有较大进步，呈现

以下特点：

?1.课堂教学比较平实，做到了讲练结合，读写结合，以文导写，教给了学

生知识和方法，也培养形成着学生的能力。比如：充分利用精巧的板书在总

结的时候引导学生发现首尾照应的写法，感悟写法的好处，继而在文中为给

定的句子寻找照应句，让前后照应的写法深入人心。在抓关键词理解句子时

必要的点拨和牵引，使学生领悟了文章为了体现李大钊的崇高品质多抓