基本信息

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文档摘要

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《秋天的雨》教学设计

学习目标

?1．认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写

“清凉、留意、扇子”等16个词语。

?2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵

自己喜爱的部分。

?3．喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。

?B案

?课前准备

?配乐朗诵录音带。

?2．生字、词语卡片。

?3．实物投影仪。

?第一课时

?谈话导入，调动情感

?1．引发生活情感：同学们，你们喜欢下雨吗？为什幺？

?2．引入课文：