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综合与实践体重指数

【学问与技能】

1.会用样本平均数去估量总体平均数.

2.体会用样本估量总体的思想.

3.感受样本代表性的意义.

【过程与方法】

完整经受数据的收集、整理、描述、分析的全过程，体会数据分析与实际生活的严密联系.

【情感态度】

通过实际操作和充分争论生疏不同的样本对推测结果的影响，培育学生对数据及结论的分析、推断的意识和严谨的学习态度.

【教学重点】

1.体会用样本估量总体的思想.

2.感受样本代表性的意义

【教学难点】

数据的收集和整理.

一、创设情境，导入新课

据报载：截止2010年，全国18岁以上的居民超重率到达32.1％，肥