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文档摘要

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2026年部编版新教材语文七年级下册第五单元教案设计

18.井冈翠竹

第一课时

【教学目标】

1.通读课文，梳理“井冈翠竹”在G命时期与建设时期的贡献，概括文章主要内容。

2.象征分析：初步理解“翠竹”的象征意义，体会其与井冈山精神的关联。

3.语言积累：掌握“梭镖、竹鞭、意气风发”等关键词汇，理解井冈山G命历史背景。

【教学重点】

1.通过关键事件梳理，把握翠竹在不同历史阶段的作用。

2.结合具体语句，初步感知“翠竹”的象征内涵。

【教学过程】

一、导入——从“红色井冈”说起

1.情境创设。

播放井冈山G命历史短片(如黄洋界保卫战、朱德的扁担),提问：“你对井冈山有哪些了解?