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人教版八年级上《蜡烛》教学反思

?《蜡烛》教学反思1：《蜡烛》是一篇极富感染力的战地通讯。作者通过

对惨烈的背景、细腻的动作、崇高的情感的极力渲染，热情的赞美了南斯拉

夫的一位老母亲对苏联红军烈士的深沉的爱，尽情的讴歌了两国人民在反法

西斯战争中建立的崇高的情谊。故事情节虽然简单，可是要求学生准确地解

读其主题思想却并非易事。

?阅读者最重要的任务之一就是在阅读时及时地建立起有关信息的心理表

象，因而我将的阅读重点定为“寻找感动”上，我要求学生在自主阅读的基础

上去寻找文章的感动点，以深入理解文章的内涵,展现自己的个性阅读能力。