教学课件;第四章因式分解;导入新课;探究新知;(1)在判断993－99能否被100整除时，你和小明都是怎样做的？

(2)993－99还能被哪些正整数整除？;议一议;做一做;归纳总结;应用举例;例3(3a－y)(3a＋y)是下列哪一个多项式因式分解的结果

()

A．9a2＋y2B．－9a2＋y2

C．9a2－y2D．－9a2－y2

例4如果x2＋mx－15＝(x＋3)(x＋n)，那么m的值是___，n的值是____．;探究1;2．根据上面的算式进行因式分解：

(1)3x2－3x＝()()；

(2)ma＋mb－m＝()(