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文件名称:第五章-学生与教师思维导图.pdf
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总页数:9 页
更新时间:2026-03-19
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文档摘要

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第五章学生与教师

一、学生的特点:

教育的对象(客体):可塑性、依赖性、向师性

自我教育和发展的主体:自觉性(主动性)(最基本的表现)

独立性(自主性)

创造性(最高表现)

发展中的人:具有与成人不同的身心特点

具有发展的巨大潜在可能性

具有发展需要的人

具有获得成人教育关怀的需要

二、现代学生观:

学生是独特的人:学生是完整的人

每个学生都有自身的独特性

学生与