《又矮又胖的不是圆柱》读后感——出自《听吴正

宪老师评课》

?《认识图形》是新人教版一年级上册第四单元内容，在学生刚入学不久进

行的。书中讲述了杨老师带领孩子们学习本课时的情景，如带领孩子们将收

集好的各种形状物体分类，组织学生展示分类情况等，之后带领学生认识各

种物体，完成本课教学。看似完美的课堂环节在下课后经吴老师与学生短短

的几分钟交流，变得与众不同，以两个教具“又高又瘦的薯片盒”和“又矮又胖

的月饼盒”引发起了圆柱的争议。

?想起了自己讲授这节课时候的情景，我让同学们收集日常生活中常